Vad pedagogen kan göra

Vad pedagogen kan göra

Ofta är situationer inte bara nya för barnen, utan även för de pedagoger som är med. Utan adekvat planering och förberedelse är det lätt att stress uppstår på ett sätt som är svårt att hantera även för pedagogerna. Men för att en ny situation eller aktivitet ska...
Vad pedagogen kan göra

Hjälpmedel och knep

För att hjälpa barnen att klara av nya situationer så bra som möjligt kan pedagogen använda sig av flera hjälpmedel. Inför en ny situation kan det till exempel handla om att förbereda barnen med hjälp av instruktioner och visuellt stöd som ökar möjligheten till...
Vad pedagogen kan göra

Miljö

Nya situationer uppkommer regelbundet på förskolan. Det kan handla om såväl nya aktiviteter och rutiner, som helt nya miljöer både på förskolan och utanför den. I nya situationer blir du som pedagog helt avgörande för att vissa barn ska känna sig trygga. En...
Vad pedagogen kan göra

Struktur och rutiner

Nya situationer kan innebära stressmoment för både barn och pedagoger. De kan väcka känslor av osäkerhet och kan ibland leda till problemskapande beteende, framförallt hos de barn som behöver längre tid på sig innan de blir bekväma i nya situationer.  Planera och...
Vad pedagogen kan göra

Inledning

Nya situationer upplever många av oss som utmanande och energikrävande, oavsett ålder. I förskolan kan nya situationer handla om att göra en ny aktivitet, gå en ny väg till lekparken eller att det börjar en ny pedagog. Medan vissa barn utan problem tar sig an nya...