Webbutbildningar

David har skapat två webbutbildningar, en för förskolan och en för skola, fritidshem och anpassad skola.

En förskola för var och en

För en del barn innebär förskolans vardag stora utmaningar. Vardagliga situationer såsom samling och måltider, lek och skapande, övergångar och val kan leda till kaos och misslyckanden. Hur kan vi förstå varför det blir på detta sätt? Hur kan vi hantera svåra situationer men, framför allt, hur gör vi för att förebygga, öka de positiva stunderna och få alla barn att utvecklas på bästa sätt?

Innehåll:

En förskola för var och en är en flexibel webbutbildning med åtta moduler. Det gör att den kan genomföras på det sätt som passar verksamheten bäst. Utbildningen består av filmer, diskussionsfrågor och strategier att pröva. För de som vill fördjupa sig finns litteraturhänvisningar, länkar samt texter om vanliga diagnosområden inom förskolan.

Baskurs

Det växande barnet och förskolans vardag
Variationen i barngruppen

Fristående påbyggnadsmoduler

Med fokus på det positiva
Anpassningar i den fysiska miljön
Tydliggörande pedagogik
Att hantera utagerande beteende
Systematiskt arbetssätt

Fördjupningsmodul

Autism – ett annorlunda tänkande

Mål med utbildningen:

Att ge pedagogisk personal ökade kunskaper och verksamma strategier för att förebygga misslyckanden och hantera svåra situationer för barn som återkommande krockar med förskolans vardag.
Att erbjuda en möjlighet att diskutera erfarenheter med kollegor och lära av varandra, pröva förhållningssätt och strategier och använda en modell för att göra detta arbete systematiskt.
Att inspirera till vidare läsning och kompetensutveckling genom tips på litteratur, artiklar, poddar och relevanta länkar.

Informationsblad: Webbutbildning – En förskola för var och en

Kolla här för att se hur utbildningen är uppbyggd!

För chefer med tillfällig inloggning: En förskola för var och en

Inloggning om du har licens: En förskola för var och en

En skola för var och en

För en del elever innebär skolans vardag stora utmaningar. Sociala situationer och att behålla fokus, göra val, klara av övergångar och att ändra sig smidigt – listan kan göras lång. Konflikter och frustration kan uppstå på lektioner, under raster och i andra situationer. Hur kan vi förstå varför det blir på detta sätt? Hur kan vi hantera men framförallt förebygga så att eleverna kan nå målen och utvecklas på bästa sätt.

Innehåll:

En skola för var och en är en flexibel webbutbildning med åtta moduler. Det gör att den kan genomföras på det sätt som passar verksamheten bäst. Utbildningen består av filmer, diskussionsfrågor och strategier att pröva. För de som vill fördjupa sig finns litteraturhänvisningar, länkar samt en mängd tips.

Baskurs

Självstyrning och problemskapande beteenden
Variation, funktionsnedsättning och skolvardag

Fristående påbyggnadsmoduler

Med fokus på det positiva
Tillgänglig lärmiljö
Tydliggörande pedagogik
Att hantera och förebygga utagerande beteende
Systematiskt arbetssätt

Fördjupningsmodul

NPF och andra funktionsnedsättningar (adhd, autism och långsam inlärning)

Mål med utbildningen:

Att ge lärare och annan pedagogisk ökade kunskaper och verksamma strategier för att förebygga misslyckanden och hantera svåra situationer för elever som återkommande krockar med skolans vardag.
Att erbjuda en möjlighet att diskutera erfarenheter med kollegor och lära av varandra, pröva förhållningssätt och strategier och använda en modell för att göra detta arbete systematiskt.
Att inspirera till vidare läsning och kompetensutveckling genom tips på litteratur, artiklar, poddar och relevanta länkar.

Informationsblad: Webbutbildning – En skola för var och en

Kolla här för att se hur utbildningen är uppbyggd!

För chefer med tillfällig inloggning: En skola för var och en

Inloggning om du har licens: En skola för var och en

David medverkar även i följande två webbutbildningar:

Utmaningar i förskolan En webbkurs med David Edfelt på Gothia kompetens

Vill du lära dig mer om hur du kan förstå, hantera och förebygga problemskapande beteenden? Den här webbkursen ger dig och dina kollegor möjlighet att fördjupa er och lära i egen takt genom korta filmer, tydliga texter, reflektionsfrågor och övningar.

Alla barn i förskolan ska få en utbildning som är utformad och anpassad så att de utvecklas så långt som möjligt. För vissa barn innebär vardagliga situationer, såsom samling och måltider, lek och skapande, övergångar och val, stora utmaningar. Då är det inte ovanligt med beteenden som ställer till det för såväl barnet, kamraterna som personalen. Men vad är det som leder till problemskapande beteenden? Hur tar du kommandot i kritiska situationer? Och hur kan du öka de positiva stunderna?

I webbkursen får du:

Kunskap om hur förskolan kan tänka och göra för att skapa en miljö som ger alla barn rätt förutsättningar att kunna lära sig och må bra.
Metoder, förhållningssätt och strategier för hur du kan hantera en del av de utmaningar du möter.
Hur förskolan kan öka tillgängligheten för alla barn, oavsett vilka svårigheter som ligger till grund.
Övningar och reflektionsfrågor för ytterligare fördjupning.
Strategier som du kan ta med dig i det fortsatta arbetet efter kursens slut.

Läs mer…

Lågaffektivt bemötande i förskolan En onlinekurs av Bo Hejlskov Elvén och David Edfelt på Natur och kultur

Den här onlinekursen visar hur du kan tänka och agera i mötet med barnen i utmanande situationer där barn gång på gång hamnar i utbrott och utagerande beteenden. Metoderna utgår från förhållningssättet lågaffektivt bemötande och handlar bland annat om att anpassa krav och hantera konflikter.

Konflikter och beteendeproblem är ofta vardag i förskolan. Den här onlinekursen visar hur du kan tänka och agera i mötet med barnen i utmanande situationer. Metoderna utgår från förhållningssättet lågaffektivt bemötande och handlar bland annat om att anpassa krav och hantera konflikter.

Författarna tar avstamp i exempel från förskolans vardag, kopplar dem till forskning och beskriver de praktiska principer som vi kan utgå från för att förebygga och lösa beteendeproblem. Här finns också konkreta handlingsplaner för hur du ska göra när en konflikt är på gång samt reflektionsfrågor och arbetsmaterial som fördjupar de olika avsnitten.

I onlinekursen får du:

Kunskaperna om hur vi kan hantera situationer med stress och kaos
Pröva metoder för att utvärdera svåra situationer
Ökad förståelse för orsaken till att problemskapande beteenden uppstår
Bli mer förtrogen med hur förändring kan göras

Läs mer…

David har också skapat följande två processutbildningar – 5 HALVDAGAR

En förskola för var och en – processutbildning

För en del barn innebär förskolans vardag stora utmaningar. Många av de situationer pedagoger upplever svåra att hantera är kopplade till att utvecklingen av förmågor och färdigheter sker i så olika takt för olika barn. Vardagliga situationer såsom samling och måltider, lek och skapande, övergångar och val kan leda till att barnet upplever misslyckande. I dessa stunder är det inte ovanligt med handlingar som ställer till det för såväl barnet självt, kamraterna som personalen. Men vad är det som leder till problemskapande beteenden? Hur tar du kommandot i kritiska situationer? Hur kan du öka de positiva stunderna? Och hur får vi alla barn att utvecklas på ett bra sätt, lära sig och samtidigt må bra?

Mål med utbildningen

Att ge pedagogisk personal ökade kunskaper och verksamma strategier för att förebygga misslyckanden och hantera svåra situationer för barn som återkommande krockar med förskolans vardag.
Att erbjuda en möjlighet att diskutera erfarenheter med kollegor och lära av varandra, pröva förhållningssätt och strategier och använda en modell för att göra detta arbete systematiskt.
Att inspirera till vidare läsning och kompetensutveckling genom tips på litteratur, artiklar, poddar och relevanta länkar.

Här finns ett informationsblad om En förskola för var och en

Utmaningar och möjligheter i förskolan Om lek, kommunikation och konfliktlösning

Barn lär sig och utvecklas genom lek och samspel med andra. Nyfikenheten på världen och hur den är funtad finns där från början. Så även vår förmåga till samspel. För en del barn blir dock många situationer i förskolan övermäktig. Det leder till ständiga misslyckanden. Då ser vi ofta starka reaktioner och handlingar som ställer till det för såväl barnet som för andra. Hur kan vi hantera och förebygga problemskapande beteenden? Hur kan vi få alla barn i gruppen att utnyttja hela sin repertoar av förmågor? Och hur kan vi skapa en trygg tillvaro som gynnar lek, lärande och utveckling.

Mål med utbildningen

Att ge pedagogisk personal ökade kunskaper och verksamma strategier för att förebygga misslyckanden och hantera svåra situationer för barn som återkommande krockar med förskolans vardag.
Att erbjuda en möjlighet att diskutera erfarenheter med kollegor och lära av varandra, pröva förhållningssätt och strategier på ett systematiskt sätt.
Att inspirera till vidare läsning och kompetensutveckling genom tips på litteratur, artiklar, poddar och relevanta länkar.

Här finns ett informationsblad om Utmaningar och möjligheter i förskolan